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NISTEP注目科学技術 - 2022_E38

アフターGIGAスクール構想

学校教育においてGIGAスクール構想により一人一台端末が実現した。一方で，その端末を利用して何をするかその教育効果や教育システムが構築されていない。ハード面はすぐに整っていはいるが，ソフトが追い付いていない。また効果的なソフトやシステムの構築ができていない。PCを活用することはできるが，PCを使って児童・生徒に何を指せるか，何ができるようになるカマでは明確な研究成果が見られない。

ハードを整えてしまえばそれでおしまいという楽観的な考えを改め，その先（アフターGIGAスクール構想）でどのようなことができるか，どのようなシステムやソフトを整えるかが非常に重要である。
学校教育で行うため，システムやソフトは使いやすく，安価なものが求められ，さらに確かな教育効果も考えなければならない。現場の先生方の願いや思いを実現できるソフト面での支援が重要になる。