初等中等教育における代数的思考と表現:擬変数の実践知化を目指す実証的研究
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 24K21450 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 挑戦的研究(萌芽) |
| 採択年度 | 2024 |
| 代表者氏名 | 藤井 斉亮 |
| 採択時の代表者所属 | 東京学芸大学 教育学部 名誉教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 60199289 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |