「探究的な学習」の指導ができる小中学校教員の養成方法の開発と効果検証
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 23K25659 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(B) |
| 採択年度 | 2023 |
| 代表者氏名 | 小山 義徳 |
| 採択時の代表者所属 | 千葉大学 教育学部 准教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 90546988 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |
| 科研費研究課題/領域番号 | 23K25659 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(B) |
| 採択年度 | 2023 |
| 代表者氏名 | 小山 義徳 |
| 採択時の代表者所属 | 千葉大学 教育学部 准教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 90546988 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |