An Alternative Mode of Student Well-Being or Unhappy Schools? Exploring Interdependence in Education across East and Southeast Asia, Building Evidence to Impact the Post-SDG 2030 Global Policy Agenda

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詳細情報

科研費研究課題/領域番号	23K25636 [ KAKENで見る ]
種目	基盤研究(B)
採択年度	2023
代表者氏名	Rappleye Jeremy
採択時の代表者所属	京都大学教育学研究科准教授
代表者の科研費研究者番号	00742321
科研費審査区分（中区分）	9 （教育学）
分析データ推定科研費審査区分（中区分）	9 （教育学）
分析データクラスタ	10 （腫瘍学/創薬・治療法開発）