メジャー・マイナーの統合的学習成果の評価方法の提案とその検討
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 24K16705 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 若手研究 |
| 採択年度 | 2024 |
| 代表者氏名 | 斎藤 有吾 |
| 採択時の代表者所属 | 新潟大学 教育基盤機構 准教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 50781423 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 59 （教材開発・学習支援システム） |
| 科研費研究課題/領域番号 | 24K16705 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 若手研究 |
| 採択年度 | 2024 |
| 代表者氏名 | 斎藤 有吾 |
| 採択時の代表者所属 | 新潟大学 教育基盤機構 准教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 50781423 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 59 （教材開発・学習支援システム） |