ヤングケアラーへの両価的スティグマ解消のための心理教育アプローチ
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 24K06585 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2024 |
| 代表者氏名 | 藤田 由起 |
| 採択時の代表者所属 | くらしき作陽大学 子ども教育学部 講師 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 40920905 |
| 科研費審査区分（中区分） | 10 （心理学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 8 （社会学） |
| 分析データ クラスタ | 34 （子育て・メンタルヘルス・学校教育） |