小学生に見られる数の擬人化の形成・消失のメカニズムと学習への機能の解明
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 24K06485 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2024 |
| 代表者氏名 | 松田 英子 |
| 採択時の代表者所属 | 慶應義塾大学 理工学部(矢上) 講師 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 40761630 |
| 科研費審査区分（中区分） | 10 （心理学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 10 （心理学） |
| 分析データ クラスタ | 33 （脳科学・心理学・認知科学） |