PBL教育における主体的学習者育成に向けた「学習経験自己評価表アドバンスド」の開発
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 24K06260 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2024 |
| 代表者氏名 | 仲道 雅輝 |
| 採択時の代表者所属 | 愛媛大学 教育・学生支援機構 准教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 90625279 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |