職業人としての「教師の学び」と研修観に関する理論的・実証的研究
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 24K06020 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2024 |
| 代表者氏名 | 朝倉 雅史 |
| 採択時の代表者所属 | 筑波大学 人間系 助教 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 50758117 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |
| 科研費研究課題/領域番号 | 24K06020 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2024 |
| 代表者氏名 | 朝倉 雅史 |
| 採択時の代表者所属 | 筑波大学 人間系 助教 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 50758117 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |