学校教育を軸にした多読指導指針の策定:中高各学年に適した図書レベルの解明を中心に
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 24K04156 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2024 |
| 代表者氏名 | 藤井 数馬 |
| 採択時の代表者所属 | 長岡技術科学大学 工学研究科 准教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 50413779 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 16 （言語学/言語教育） |