ポストコロナの教育DX:ブレンド型学習を取り込んだEMI授業のモデル形成

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科研費研究課題/領域番号 24K04044 [ KAKENで見る ]
種目 基盤研究(C)
採択年度 2024
代表者氏名 BYSOUTH DON
採択時の代表者所属 関西大学 国際教育センター 研究員
代表者の科研費研究者番号 20603129
科研費審査区分(中区分) 9 (教育学)
分析データ 推定科研費審査区分(中区分) 9 (教育学)
分析データ クラスタ 59 (教材開発・学習支援システム)