中学生の社会認識形成を高める形成的アセスメントに基づく学習支援ツールの開発
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 24H02430 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 奨励研究 |
| 採択年度 | 2024 |
| 代表者氏名 | 松村 謙一 |
| 採択時の代表者所属 | 四日市市立富洲原中学校 教諭(兼博士課程の学生) |
| 代表者の科研費研究者番号 | - |
| 科研費審査区分（中区分） | - |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |
| 科研費研究課題/領域番号 | 24H02430 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 奨励研究 |
| 採択年度 | 2024 |
| 代表者氏名 | 松村 謙一 |
| 採択時の代表者所属 | 四日市市立富洲原中学校 教諭(兼博士課程の学生) |
| 代表者の科研費研究者番号 | - |
| 科研費審査区分（中区分） | - |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |