自律学習者育成における学習者同士の省察的対話の役割
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 23K00763 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2023 |
| 代表者氏名 | 山下 尚子 |
| 採択時の代表者所属 | 神戸松蔭女子学院大学 文学部 准教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 90780833 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |
| 科研費研究課題/領域番号 | 23K00763 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2023 |
| 代表者氏名 | 山下 尚子 |
| 採択時の代表者所属 | 神戸松蔭女子学院大学 文学部 准教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 90780833 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |