聴覚障害を持つ看護学生の臨地実習時の学習支援ニーズと教育者の合理的配慮の解明
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 23K02600 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2023 |
| 代表者氏名 | 林 京子 |
| 採択時の代表者所属 | 東邦大学 健康科学部 助教 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 80962943 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |
| 科研費研究課題/領域番号 | 23K02600 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2023 |
| 代表者氏名 | 林 京子 |
| 採択時の代表者所属 | 東邦大学 健康科学部 助教 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 80962943 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |