1人1台の情報端末を活用した授業における学習指導案の様式の再定義
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 22K20273 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 研究活動スタート支援 |
| 採択年度 | 2022 |
| 代表者氏名 | 八木澤 史子 |
| 採択時の代表者所属 | 千葉大学 教育学部 助教 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 70965342 |
| 科研費審査区分（中区分） | - |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 59 （教材開発・学習支援システム） |
| 科研費研究課題/領域番号 | 22K20273 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 研究活動スタート支援 |
| 採択年度 | 2022 |
| 代表者氏名 | 八木澤 史子 |
| 採択時の代表者所属 | 千葉大学 教育学部 助教 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 70965342 |
| 科研費審査区分（中区分） | - |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 59 （教材開発・学習支援システム） |