幼児に対するクラス単位の認知行動療法の有効性
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 22K20307 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 研究活動スタート支援 |
| 採択年度 | 2022 |
| 代表者氏名 | 松原 耕平 |
| 採択時の代表者所属 | 同志社大学 研究開発推進機構 助教 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 30962055 |
| 科研費審査区分（中区分） | - |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 10 （心理学） |
| 分析データ クラスタ | 34 （子育て・メンタルヘルス・学校教育） |
| 科研費研究課題/領域番号 | 22K20307 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 研究活動スタート支援 |
| 採択年度 | 2022 |
| 代表者氏名 | 松原 耕平 |
| 採択時の代表者所属 | 同志社大学 研究開発推進機構 助教 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 30962055 |
| 科研費審査区分（中区分） | - |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 10 （心理学） |
| 分析データ クラスタ | 34 （子育て・メンタルヘルス・学校教育） |