教育DXによる理数の学びシステムの開発と評価:学びの質の変革を目指して

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科研費研究課題/領域番号 22H00085 [ KAKENで見る ]
種目 基盤研究(A)
採択年度 2022
代表者氏名 安野 史子
採択時の代表者所属 国立教育政策研究所 教育課程研究センター基礎研究部 総括研究官
代表者の科研費研究者番号 00370081
科研費審査区分(中区分) 9 (教育学)
分析データ 推定科研費審査区分(中区分) 9 (教育学)
分析データ クラスタ 59 (教材開発・学習支援システム)