学習者の批判的思考を促す対話活動ー知識構成型ジグソー法を用いた授業設計ー
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科研費研究課題/領域番号 | 22K00641 [ KAKENで見る ] |
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種目 | 基盤研究(C) |
採択年度 | 2022 |
代表者氏名 | 小山 悟 |
採択時の代表者所属 | 九州大学 留学生センター 准教授 |
代表者の科研費研究者番号 | 50284576 |
科研費審査区分(中区分) | 9 (教育学) |
分析データ 推定科研費審査区分(中区分) | 9 (教育学) |
分析データ クラスタ | 59 (教材開発・学習支援システム) |