ビジョンとエンゲージメント促進構造に基づく英語学習モチベーション持続性の理解

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科研費研究課題/領域番号 22K00785 [ KAKENで見る ]
種目 基盤研究(C)
採択年度 2022
代表者氏名 菅原 健太
採択時の代表者所属 北海道教育大学 教育学部 准教授
代表者の科研費研究者番号 20635833
科研費審査区分(中区分) 9 (教育学)
分析データ 推定科研費審査区分(中区分) 9 (教育学)
分析データ クラスタ 16 (言語学/言語教育)