保育者のウェルビーイングと専門的な学びのプロセスを支える園文化の検討
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 22K02390 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2022 |
| 代表者氏名 | 野口 隆子 |
| 採択時の代表者所属 | 東京家政大学 子ども学部 准教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 30383334 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |
| 科研費研究課題/領域番号 | 22K02390 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2022 |
| 代表者氏名 | 野口 隆子 |
| 採択時の代表者所属 | 東京家政大学 子ども学部 准教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 30383334 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |