ASD児の発語獲得過程の構築とその支援方法の検討
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 22K02399 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2022 |
| 代表者氏名 | 近藤 万里子 |
| 採択時の代表者所属 | 帝京短期大学 帝京短期大学 講師 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 20814130 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 34 （子育て・メンタルヘルス・学校教育） |
| 科研費研究課題/領域番号 | 22K02399 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2022 |
| 代表者氏名 | 近藤 万里子 |
| 採択時の代表者所属 | 帝京短期大学 帝京短期大学 講師 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 20814130 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 34 （子育て・メンタルヘルス・学校教育） |