小中学生の英語読み習得における背景要因の解明
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 22K02624 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2022 |
| 代表者氏名 | 細川 美由紀 |
| 採択時の代表者所属 | 茨城大学 教育学部 准教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 70434537 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 16 （言語学/言語教育） |
| 科研費研究課題/領域番号 | 22K02624 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2022 |
| 代表者氏名 | 細川 美由紀 |
| 採択時の代表者所属 | 茨城大学 教育学部 准教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 70434537 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 16 （言語学/言語教育） |