教科等横断的な学習モデルの開発・実践により育まれる資質・能力の解明とその可視化

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科研費研究課題/領域番号 22K02654 [ KAKENで見る ]
種目 基盤研究(C)
採択年度 2022
代表者氏名 笠原 大弘
採択時の代表者所属 信州大学 学術研究院教育学系 准教授
代表者の科研費研究者番号 20910970
科研費審査区分(中区分) 9 (教育学)
分析データ 推定科研費審査区分(中区分) 9 (教育学)
分析データ クラスタ 49 (教科教育学)