ICTを活用した「身近な地域の大地の成り立ち」を理解する授業プログラムの開発
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 22K02657 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2022 |
| 代表者氏名 | 栗原 行人 |
| 採択時の代表者所属 | 三重大学 教育学部 教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 10446578 , 10146578 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 59 （教材開発・学習支援システム） |