「主体的・対話的で深い学び」を支える点字教科書の編集課題に関する教科横断的研究
詳細情報
| 科研費研究課題/領域番号 | 22K02743 [ KAKENで見る ] |
|---|---|
| 種目 | 基盤研究(C) |
| 採択年度 | 2022 |
| 代表者氏名 | 青柳 まゆみ |
| 採択時の代表者所属 | 愛知教育大学 教育学部 准教授 |
| 代表者の科研費研究者番号 | 40550562 |
| 科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ 推定科研費審査区分（中区分） | 9 （教育学） |
| 分析データ クラスタ | 49 （教科教育学） |